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一位一齐
NationalDay
国际鞭策接洽师讲师认证
时候：年12月4-6日（周五-周日三天）
住址：北京交通便捷处，待定
导师：杨华京
宇宙统一价：元/人（含材料费，不含留宿交通餐饮费）
学生人数：16-24人
导师：杨华京
?12岁男孩的妈妈
?童路生长兴办人
?国际鞭策接洽导师
?国际婚姻鞭策接洽师
?美国正面管束家长/学塾讲师
?美国正面管束协会杭州站讲师合做会（EHE）负责人
?正面管束阿德勒心情学课程口译、童子典籍译者
北京大学讯息专科布景，寄居国外两年。曾在中心部委从事国际高端人材互换办事，曾经在数家中英文杂志社担当编纂、主编等地位。岁首投入正面管束宣传奇迹，受邀在宇宙设立正面管束家长系统课程和鞭策接洽单方生长课近百期，同时加入省直陷阱、幼儿园、中小学、大学、社区、著名企业等举行讲座近百场，并为美国高等导师KellyPfeiffer、JaneWP、StevenFoster、英国阿德勒心情学讲解BruceTate、美国非暴力疏导专家SuraHart的课程担当口译，回响热闹。
?越研习越畏敬，愿在自我生长的道路上和众人共通行进，一齐研习，做儿童生长路上的同路人。
1甚么是鞭策接洽
每单方都在儿时做出了一系列的决议，即使咱们本身意识不到这一点。这些初期决议形成了咱们的“焦点信心”或“私家逻辑”。塑造咱们天性的，并不是产生在咱们生涯中的事变，而是咱们关于那些事故和处境所做出的蓄意识和偶然识的决议。个中不少决建都是在5岁以前的童年阶段做出的。
每个童年受挫的履历中，都有一个受挫的儿童，TA并没有跟着咱们年数的增进而遭到鞭策，也并没有随年月的流失和生长而改观或没落。这个儿童，生涯于你的内涵，在你有压力或担心的时刻，TA就会跳出来把握你的生涯。这就仿佛是，你开车出去兜风，而控制着方位盘的是一个5岁的儿童。
琳洛特说过：“影响咱们的，并不是产生在咱们生涯中的事变，而是咱们关于那些事变和处境所做出的蓄意识和偶然识的决议。咱们从来在受内涵孩童的引导。”
鞭策接洽，即是深度开垦咱们的焦点信心、私家逻辑，鞭策咱们的内涵孩童，晋级咱们的信心，引发咱们的勇气，寻求人生更多的或许性。
阿德勒说，一共的题目都是从干系中形成，因此也能够从干系中赢得处理。这些干系包含咱们和别人的干系、以及咱们和本身的干系。
鞭策接洽，即是一门基于阿德勒心情学、将正面管束的观念和法子应用在处理本身与本身干系、本身与其余成年人的干系上的课程。
经过应用正面管束的准绳和技能，来从新哺育你的内涵孩童，改正你和伴侣、父母、共事，以及最最要害，你和本身之间的干系。
鞭策接洽师做甚么？
鞭策接洽师，是一群有勇气攻破思想定式、研习应用3A方法（发掘--采用--做为）来改观本身，形成自我疗愈的人。
鞭策接洽师，是一群经过本身的改观，用所学到的法子去扶助更多人做出主动改观，助己助人的人。
鞭策接洽师，鞭策本身，也鞭策别人
·勉励本身和别人的勇气
·专心于勉力和前进
·让人们为本身而改观
·扶助本身和别人从新哺育内涵孩童
·研习创设在敬仰原形上的法子
·晓得怎么为实际生涯中的题目找寻处理计划
“要做到这一点，你无须去上大学并研习不少课程，自然要是上大学是你想做的，那就必然要去。
你也无须汇集一堆文凭，即使关于有些人来讲，汇集文凭是一种抚慰。
你真实须要的是经过“做”来研习，经过让本身和别人采用一种鞭策情势来研习。咱们会率领你懂得这些环节。”
——琳·洛特
研习目标
·有勇气懂得自我、寻求自我生长的人
·有志愿经过鞭策，引发本身及别人内涵能量的人
·家庭教诲从业者
·心情学从业者
·教诲办事者
·有志于擢升自我、扶助家长真实完成自我生长的正面管束讲师
讲堂情势
体会式研习、访谈、脚色表演、小组议论、思想风暴；
导师树模做为带导、做为旨趣讲授、阅历分享；
学生分组操练、带导做为，导师点评。
研习成就
△赢得国际鞭策接洽师天性认证：有天性带导一双一鞭策接洽，或开展鞭策接洽小组，扶助别人生长
△擢升自我心绪感应力和发掘力
△滋润自我内涵孩童：经过寻求初期回忆，发掘、采用本身的内涵孩童，从新哺育他/她生长
△自我生长，改正干系：经过洪量自我寻求的3A做为（发掘、采用、做为），改正内涵自我干系和其余人际干系
△占有更多影响别人的技能，扶助本身和身旁更多的家人诤友们一齐生长
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