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水与玻璃杯这是一个真实的咨询案例

水与玻璃杯张馨匀

这是一个真实的网络咨询案例,

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一个真实的咨询案例

来访者:我感觉很难受,不受不了了。

能描述一下你的难受吗?那是一种怎样的感受?

来访者:感觉头很胀。

你能用一个比喻句吗?比如我象什么一样?

来访者:我象一个装满水的玻璃杯,我已经很满很满了,多一滴水都装不下了,我快要溢出去了。

好的,现在来扮演玻璃杯和水,两者来对话。玻璃杯请把你现在的感觉告诉水。

来访者扮演玻璃杯和水进行对话:

玻璃杯:我是一个装满水的玻璃杯。我被填的满满的,多一滴水都装不进去。我感觉很胀,表面已经隆起,我快要溢出来了,我不能承受更多了,我受不了了。

水:我也没办法呀,是别人把我倒进去的,我只能在这里,我只能挤在这里。

玻璃杯:你不能去别的杯子吗?我这里都满了。

水:可以呀,如果有别的杯子的话。

玻璃杯:你去别的杯子吧,我承受不住了。我很累了,去别的杯子吧,我没有劲儿。我真希望你离开我,你不要再压我了。

水:我很委屈。不是我要压你的。

玻璃杯:我希望你去别的杯子。我不能骂你,我希望你是真心愿意去别的杯子的,而不是我让你去你才离开的。哎呀,我很矛盾,我怕伤害你,我不能凶你。我真的承受不住了。但是我不知道该怎么说。我不想伤害你。你去别的杯子,咱们还是朋友。而不是仇人。可是如果你去别的杯子,我又觉得你是不是不喜欢我了才离开我的,我又很矛盾。

水:我不在这里,也不影响你。我也不生气,哪个玻璃杯盛水都可以。你还会有别的水倒进来。我只是把我的一部分挪出去,而不是全部。

玻璃杯:那好吧,那你就去吧。既然你觉得不会影响咱们的关系,你就去吧。我以前没有考虑我自己只考虑你。现在我感觉你告诉我不会破坏咱俩的关系,我就安心了,你去吧。

水:那我去了,我会留一部分在你这里。

玻璃杯:我现在感觉轻松多了。

好,现在回到自己看看水和玻璃杯和你的生活是什么关系?

来访者:水代表工作和学习,我一样都舍不得倒,所以把自己压垮了。我想要做一个优秀的学生,但我又想要做一个优秀的员工,优秀的学生得到老师的好评,同学的掌声,这让我很自豪。优秀的员工得到钱,这个钱对我很重要,我会安心。

感受一下,如果不优秀会怎样?

来访者:不优秀我会觉得平平无奇,我现在就是一个平平无奇的人。

所以你渴望做一个优秀的学生,但是你感觉自己是一个平平无奇的学生。所以你很矛盾。

来访者:是的,我很矛盾。

来吧,扮演优秀和平平无奇,让他们对话,你选择先成为谁就开口对另外一个说话。

平平无奇:我好羡慕你呀,你这么厉害。我也想被别人认可。你在学校里很厉害,优秀学生干部,优秀志愿者,学习成绩好多都是九十多分。你那么厉害。你很勇敢,敢于做很多别人不敢做的事。

优秀:我觉得你也可以,只是你给了自己太多的压力。我虽然优秀,但是我没有什么压力,我想做什么就做什么,所以才做的很优秀。

平平无奇:但是我不能没有压力呀。我都想做好,我不能只顾一边儿,可是我无法两边都优秀,我很想优秀,希望自己能做一个好学生又想做个好员工,像你一样。

优秀:其实你也很优秀,只是你觉得自己不够优秀。因为你想两方面都优秀,你觉得这才是优秀,两方面都优秀也可以,你又承受不住优秀带来的压力,不能够同时推进,所以你才焦虑。

平平无奇:嗯。对。那我应该先顾好一面,不能够什么都顾。我不知道,可是我都想要。我希望我是优秀的员工,也是优秀的学生,可以做出优秀的作品,让老师刮目相看。但是我没时间,我忙不过来呀。

优秀:嗯,肯定不可兼得,但是不要放弃,先做好一个再做另一个,两者都做好太难了,先做好一个不代表放弃另一个。

平平无奇:我不知道先做好哪个,我不想承担另一边先放下的结果。

嗯。那闭上眼睛感觉平平无奇目前的矛盾和纠结,想想你背着两个金球,一个叫做优秀员工,一个叫做优秀学生。你非常看重这两个宝贝。你背着他们走了一段路,非常的累,喘不过气。现在你要选择只背上一个试试,或者还有其他的方式可以让自己继续向前。

来访者:我选择背上优秀的主播,优秀的学生终要毕业,我要做出优秀的作品,只要我拿出时间就可以了。优秀的主播有高收益,我感觉满足,能自立自足,这让我我为自己骄傲,而且钱就是资本,未来用处还很多,也能够帮助我成为更优秀的人。所以我选择做一个平平无奇的学生。

好,回到自己感受此刻的自己。

来访者,我感觉轻松,目标明确。坚定。

格式塔咨询与治疗方法充满了创造力,在治疗中,我们不仅会进行角色扮演,还需要填补人格的洞,让这个人重新完整,完全。

空椅子实验是可以引发觉察的绝佳工具,当我们把潜意识的焦虑放在椅子上,面对它,成为它,与它对话,来访者自己就会发现问题与解决之道。在格式塔治疗中,起决定性作用的第一个症状,就是发现僵局,僵局在治疗中是关键点,也是成长中的关键点。

当我们找到了一个卡住的点,我们将获得惊人的发现:僵局更多的是一种幻想。它在现实中根本不存在。一个人只相信他没有可调配的资源,他不过是提出很多灾难性的预期来阻碍自己使用他的资源。他期待未来有不好的事情发生。“大家不会喜欢我。”“我会成为没有用的人。”“我会不被爱。”如此等等。我们都有这一类灾难性的幻想,阻碍我们自己的生活和存在。我们持续地把威胁性的幻想投射到世界上,这些幻想阻碍我们做出合理的冒险,而冒险是成长和生活的一部分。

如何你恰当的理解了僵局,我们就醒了,我们就有了顿悟。觉察你是如何卡住的,这才是让你恢复的东西,

什么是格式塔(完形)心理疗法

格式塔疗法(gestalttherapy)又称完形疗法,它诞生于年,是德国心理治疗师:弗瑞兹.皮尔斯(FritzPerls)与同伴在临床工作中发展而形成的心理治疗学派。

皮尔斯结合:

格式塔心理学、现象学、存在主义哲学、东方禅学,创立了完形疗法(格式塔疗法)。

它是一种强调体验与觉察的心理咨询与治疗的理论,被广泛运用在当今的心理咨询与治疗中。

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促进成长、改善沟通

完形心理疗法是一种促进心理健康及个人成长、解决人际冲突、增进个人效能、改善沟通的工具。

2温和而有力的治疗方法

它的观点:觉察带来选择的可能性,选择带来改变的可能性。

通过完形心理治疗,来提高他人的敏感性和觉察力,“完成”未完成事件,发现更多可能性。

完形心理疗法“是温和有力量的又具有操作性的心理治疗方法”。

3投入当下、增进健康和活力

格式塔治疗的总体目标是认识自我,外在世界以及自我与外在世界的联系。

最终促进个体全身心地投入到此时此地的生活,并能根据当前的需要创造性地做出调整,增进个体健康和活力。

格式塔治疗师

青岛格式塔心理俱乐部创始人/6年格式塔团体带领教学经验/格式塔咨询技术授课+场/开办格式塔团体50+期/家庭咨询及青少年儿童咨询+小时;教学风格灵动活泼,语言幽默课堂生动有趣。

张馨匀导师

青岛格式塔心理俱乐部创始人

格式塔治疗师

国际故事治疗联盟儿童故事治疗导师

德国Galli戏剧认证成人培训师

德国Galli戏剧认证高阶儿童培训师

山东省总工会职工心理健康服务专家

青岛市总工会职工心理健康服务专家

开发课程《馨匀故事力教育》体系课程

《馨匀亲密关系》体系课程备受好评。

定制儿童治疗性故事上百篇,

家庭咨询及青少年儿童咨询+小时

馨匀导师的带领特色

1丰富的理论功底和多年的个案咨询实战经验。2常年带领成人个人成长工作坊,儿童个人成长工作坊,青少年个人成长工作坊。有对人性有着敏锐的感知和把握能力。3她是一个灵魂丰盈的人。4她将格式塔咨询技术的应用与个人的成长探索相结合,让有咨询师梦想的你又可以学技术,又能自我成长,自我整合。5精选格式塔核心技术,每一次的技术训练都超级实用。

咨询/团体预约

助教:莫妮卡老师

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馨匀Tina

喜欢就是这么任性




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